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山东安丘贾戈中学“党建 美育”促发展

发布时间: 2019-11-07 17:30:47    热度: 3473

(记者张志宝、李进才)每天下午4: 30,在山东省安丘市大汶河旅游开发区嘉阁中学多功能教室里,40多名报名加入民间艺术协会的初中生,身着绿色和粉色服装,扬起三只袖子,感受传统戏曲的魅力。

近年来,学校党支部将旅游开发区的文化特色与学生实际情况相结合,推进“党建与美育”双向整合机制,将普通美育课程与拓展美育课程、显性与隐性课程相结合,将美育融入课程的思想政治教学:建立中国古典歌唱研究与传播社区、民间艺术社区、学生书法社区、大汶河文化社区,开展诗歌歌唱学习与交流活动;开展“家庭式”微型视频收藏、“家庭史”征文收藏、“老照片”收藏活动,用优秀的家庭式家教感染教育学生;开展“书法家进校园”、“地方戏进校园”和“传统技艺进校园”等一系列活动,增强第二课堂的吸引力。

为了提高美育教学的有效性,学校党支部牵头组建了一个由党员和美育教师参与的教学研究共同体,开发集课程教学、学生艺术实践、校园文化活动和优美校园环境于一体的综合性美育资源。学校开展了“最美的大汶河”等美育研究,并在校园开展了非文化遗产教育活动。探索美育协调推进机制,激发学校内外优秀人才参与美育教学,打造“胜利之角”、“艰难探索”、“梅花冷香”、“中华力量”等一系列“艺术微派对课程”。

同时,学校通过内部挖潜和外部就业,形成了一支相对稳定的美育教师队伍。在此基础上,学校不断优化设施,建设学生素质中心,为美育活动、艺术团排练、文艺演出和学术报告提供场所。学校还增加了对美育项目的投资。每年都会举办“金秋雅韵”校园文化艺术节。组建师生志愿者文化团队,在社区和景区开展美育普及活动,增强学生的文化参与意识和习得意识。

中国教育新闻,第四版,2019年9月14日

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